盲盒消费主要是抓住了部分孩子过于渴望新奇、投机、刺激的非理性消费心理。孩子的自制力比较弱，容易被诱导非理性消费。年轻消费者完全是出于好奇或者盲目跟风，在盲盒等所谓的时尚消费上花了很多钱，最后往往买不到相应价值的商品。青少年好奇心强，喜欢攀比，消费观念不成熟，容易沉迷于盲盒，有的甚至直接“端盒子”买概率只有1%甚至更低的商品，买几百盲盒所有。
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8、 文具 盲盒成为学生新宠,你如何看待这场 盲盒经济?我觉得没必要买盲盒。还不如同等价位买自己喜欢的，多半盲盒只是商家清仓的一招。如果不是真正的欧皇，就不要轻易购买。我觉得这个盲盒经济会欺骗很多消费者，他们会觉得买盲盒很划算。我觉得火不了多久，盲盒一般比较贵，人们会渐渐失去兴趣。这个盲盒经济其实是网络名人中流行的一种经济模式，短时间内非常流行，并不能长期保持稳定发展。
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我也消费过盲盒这样的商品。比如有的商家会卖衣服盲盒。盲盒销售就是把你不知道的东西放在商品里，但是价格普遍较低。文具 盲盒出现了，这样的盲盒也引起了学生的兴趣。我得到了这种盲盒。经济好，可以让商家更赚钱，但是这种方式对消费者不友好，因为可能会让消费者买一些根本不需要的东西。盲盒经济可以促进消费者的消费，让商家更赚钱。
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9、 文具 盲盒校园热销,为什么 文具 盲盒能成为校园最爱?我觉得最重要的是不确定性，这是最吸引孩子的地方。他们会不断尝试选择自己喜欢的文具。因为孩子会更喜欢，这是人的一种心理作用，喜欢惊喜，然后盲盒一定会卖的很好。因为文具 盲盒靠的是一个新鲜感，打开文具才知道里面是什么，然后打出来一个一个去。知道里面是什么样子会有一定的新鲜感。
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所谓盲盒 marketing，本质上就是买家看不到盒子里面的东西，然后把不同物品的图案贴在盒子的外包装上，消费者凭运气买到里面商品的款式。运气好的话，买的东西远远超过付出的。运气不好，得到的会远远低于付出的。虽然只是很小的盲盒，但正是这种随机性增加了消费者的购买欲望。打开之前不知道里面是什么，也不知道他们是否有幸买到了值得的东西。
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10、 文具 盲盒的危害学生盲目跟风，增加家庭负担，扰乱行业文具。学生的任务本来应该是好好学习，考出好成绩来回报父母家人。文具 盲盒让广大同学觉得很新奇，他们会全身心投入研究文具 盲盒。本来文具是学生的生活用品，但是盲盒的出现会扰乱学生的精力，从而影响学习，妨碍他们好好学习。很多同学并不需要文具，而是被盲盒刺激到了好奇心，不得不买。
学生的经济来源是父母，所以为了买到自己喜欢的东西-2盲盒，无疑要伸手向父母要钱。父母挣钱不容易，平时他们不仅要满足家庭开支，还要抚养孩子读书。如果他们不体谅父母，就会增加他们的经济负担，学生应该努力学习，不要把心思花在其他地方。文具 盲盒的到来，让商家看到了希望，受益匪浅，但是，社会需要一个良好的氛围。整个文具行业不应该被不良作风搅乱，但是文具应该是真正有利于学生的。
