2的差是5位数，只有13，579，97531位数只能从小到大或从大到小排列，否则就会变成这样。13531会有重复的数字，所以可以是19000，也可以是100000(根据四舍五入原则)。有9万，8万，1万。有三种情况，2的差是五位数，只有13579，97531，86531。56531 . 1五位数字只能从小到大或者从大到小排列，否则就会变成这样，13531会有重复的数字，所以可以是10000，90000或者100000(根据四舍五入原则)。
4、初一上册 英语单词表急!!!太多了吧？词7 aaactivity yadulterfurtherschoolafterwards againagealbumalreadyalsawaysamounan Swerannya aprilarayasatthementagutumustautumbadmintonbanketball bebornemadofbecause before beginbestebetterbirth place biscuit bookshop bootboring borrow bottle bowl bread busy buybay call caloriecandy careercarrotcarycartondcelebratecentrecertainychangchatcheap children s的ychocolocolatechoose christmascle closed club coke cold collect
5、人教版小学四年级 英语知识点总结UnitOneMyclassroom语法知识点(1)特殊疑问句在哪里引导。Were是一个特殊的疑问词，表示它在哪里。我的钢笔在哪里？答案应该是具体的地方。在盒子里文具。例如:Whereisit？它在哪里？它是运动鞋。它在门旁边。注:where is general缩写is where sitis general缩写程这是语法知识点(2)特殊疑问句是什么意思，引出的简单疑问句，例如:这是什么？
句子结构:what 系动词 表语示例；教室里有什么？教室里有什么？Oneblackboard，onetv。一块黑板和一台电视。语法知识点(have的简单用法。have最简单的意思就是拥有，当然有很多用途。Have通常在主语之前，除了第三人称，每个人都回答have。例如，我有一个篮球，他们有许多书。
6、医学考试用 英语怎么说问题1:全国医学博士英语对于统考英语全国医学博士英语全国统考英语whosepencilboxisonthetable怎么说？Whosepencilboxonthetable？第一个答案肯定是错的！因为“谁的”是“谁的”，“谁的”是缩写，也就是说“谁的”不是谁的！证明完成。whosethepencilboxonthetableisit？Whosepencilboxonthetable？
7、七年级上册 英语单词高一英语单词单元1 (英语)话题1欢迎来到中国！1 good 2 morning 3 good morning 4 hi 5 hello 6 I 7am 8 iam 9 are 10 you 11 yes 12 nice 13 to 14 meet 15 to 16 welcome 17 China 18 thanks 19 miss 20 see 21 let 22 us 23 let s tus 24 begin 25 stand 26 u p27 stand 28 class 29 sit 30 down 31 it down 32 please 33 tank 34 thank 34 thank you 35 this 36 is 37 my 38 Mr . mister 39 mo 40 teacher 41 how 42 do 433
8、一个 文具盒的体积约是300什么单位one 文具盒子的体积大约是300立方厘米。厘米是长度计量单位，等于一米的百分之一。符号英语是缩写，是厘米，1厘米就是1/100米。1cm(厘米)、10mm(毫米)、0.1dm(分米)和0.01m(米)。国际单位制选择了七个独立的量作为基本量，第一个就是长度。它的基本单位名称是米，符号是m，厘米不是国际单位。
它的国际单位是“米”(符号“m”)。常用的单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m)、微米(微米)、纳米(nm)等。长度单位在各个领域都起着重要的作用。几何测量又称长度测量，是我国起步比较早、发展比较快、技术比较成熟的一门科学。中国是一个著名的文明古国，有着灿烂的古代文明，测量技术是这个文明的重要组成部分，而作为计量中的几何量测量，有着悠久的发展历史。
9、五年级第三单元 缩写作文1。五年级第三单元的作文书是一个知识宝库。它使人类的知识和文化不断积累和发展，使无知的人变得有知识；也正是它不断丰富着我的心灵，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。在我连一个字都不认识的时候，我就和书结下了不解之缘。很小的时候，我就和其他孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书给我讲故事。和别人不一样，每个故事我总是要听三四遍才放弃。
就在老师惊讶于我能读这么多字的时候，她突然发现我把书倒过来盯着看。原来这些故事都是从小“学”来的，“背”来的，随着识字量的增加，终于可以自己看书了。多幸福的事啊！每当我一个人在一个房间里，有美味的食物，我就沉浸在优秀的作品中，迷失在书页之间，那种幸福是当时其他任何感觉都无法比拟的。
