我咬紧牙关，这样你就可以写作了。”三个人又把我抱了起来。这时，笔爷爷说:“那我就想办法让你输赢！”“看到他拍着额头，翻着白眼，想出了一个巧妙又公平的办法，他兴奋地说:“你们每人写一篇作文，字迹要工整，面庞要工整，限时5分钟。准备开始！”笔爷爷一声令下，他们就开始“写书”。铅笔心想:这样的事对我来说是小菜一碟。
4、用铅笔 橡皮 文具盒削笔刀彩笔直尺编写一个童话故事从前，铅笔橡皮和铅笔刀是三个形影不离的朋友。他们三个天天在一起玩，过着幸福的生活。黄昏时分，铅笔盒里举行了一场辩论，橡皮ruler尺子in文具。用铅笔，钢笔，尺子，橡皮，文具来说明一个童话故事。创造性思维:确定中心，写出深刻的含义。我们要努力挖掘文字事件中所蕴含的人生哲理或找出它的闪光点，反复思考，确定文章的中心思想。就是他善于从平凡的小事写出深刻的含义。
5、 文具盒里的故事文具 15盒子里的故事文具盒子里的故事1乐乐买了很多学习用品，比如钢笔和铅笔，橡皮和尺子，乐乐把它们放在/。半夜，文具在箱子里爆炸了。原来文具都在讨论一个问题:谁的本事最大？笔哥先开口了:“乐乐在学校用我写字，还经常换墨水，对我挺好的！””“我不同意！"铅笔姐姐喊道，"乐乐画画的时候总是用我。如果不是我，乐乐能画出这么好的画吗？"
6、笔盒里的 橡皮为何容易与 尺子粘连?这在文具箱中经常遇到，真正的橡皮(橡胶制品)不容易发生。这是因为橡皮含有粘性物质。如果长时间不用，橡皮会软化增强自身粘性，用尺子就容易粘。因为时间长了，文具盒里的热空气会蒸发，会滴入橡皮和尺子产生粘性，所以橡皮很容易粘在尺子上。这是因为橡皮含有粘性物质。如果你长时间不用它，
7、 文具盒铅笔 橡皮童话故事作文400字1 文具盒，橡皮铅笔和钢笔之间的童话将它们拟人化，从人物的好坏开始。放松你的想象力，发挥你的长处。用文具盒子、铅笔等写一篇童话。文具有一天，文具孩子们听说要开文具大会，都欢呼起来。这次会议的目的是什么？原来他们是想文具告诉他们被主人虐待的事情！第二天，铅笔，橡皮和纸来了。铅笔说:“有一次，我的脚被主人打断了。还没等我责怪主人，他就责怪我，一怒之下把我扔到楼下。”
"报纸还说，"我现在是主人的出气筒。今天主人因为一点小事生气了，在我身上和背上乱涂乱画，弄得我掉了几块肉，衣服也毁了。“晚上主人梦见文具孩子来投诉自己，被恐惧惊醒，羞于想起自己平时不珍惜的行为文具。从此主持人不再辱骂文具小朋友，文具小朋友不再开会。
{10}
8、小学生作文《我的四个 文具朋友》关于 橡皮.铅笔. 文具盒 尺子当我长了一条腿的时候，我迷茫的盯着自己的脚。我想变聪明，就把它扔掉，然后我还是我从来没有改变过。但是我没有勇气，就是不想承认自己真的老了，不想承认没有它真的无法前进。我什么时候变得这么弱了？虽然我一遍又一遍的告诉自己不是这样，但是内心最深处的想法总是把我出卖给自己。我应该像新生的日出一样微笑，像日落一样沉默。
我在想，在我记不清的岁月里，当我还在用四条腿在地上爬的时候，我是不是已经知道了未来的残疾，所以我没有尝试去改变什么，不然怎么会这么失望？我一直都低估了自己！早晚，总有一天会有黄昏，我也是！因为我开心的时候不会难过，难过的时候也不会开心，所以我选择这样的生活是很自然的！我想当然的认为这是我应该过的生活。
