因为真的很漂亮，粉色的背景，红白相间的方块，表面还有大大小小的长毛狗的图片。真的很搞笑。他们有的戴着耳机，有的戴着眼镜。太可爱了。文具盒子是长方形的，有三层，可以装很多我的学习用品，可以削铅笔。我每天都把我的铅笔、橡皮、尺子和剪刀放在里面。它就像我的保险箱，我爱不释手。左边有一排整齐的按钮，控制着锋利的卷笔刀，小巧的体温计，自由放笔的架子。
5、三年级作文以(两个一样的 文具盒pang pangyi文具盒。小学作文是小学语文教学的重要组成部分，教学的目的是让学生通过文字表达自己的所见、所思、所听。由于小学生的认知特点，提高写作水平比中学生更困难。作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是基于积累的知识、经验和想象。因此，如果学生要写一篇好作文，就必须让他们觉得有话要说，有话要写。
第一，要引导学生课外多读书，多观察，多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这不仅会开阔我们的视野，增长我们的知识，还会产生强烈的描述和写作的欲望。二是多开展相关活动，比如让一组的学生把自己在课外书上读到的漂亮的单词或精彩的片段背给其他同学听，每天评出一个优胜者，激发学生阅读课外书的兴趣。
我心爱的文具盒我有一个漂亮的文具盒。它是铁做的，长方形的外壳全部涂上天蓝色的油漆，看起来就像被灯光照亮的闪亮舞台。盒盖上的图案是一只小嘴灵动的兔子，仿佛在说:以后我们就是形影不离的朋友了。文具盒子背面画着可爱的小兔子，在花丛中流动。打开文具盒子，首先看到的是我的课程表。课程表的底部是一个很大的凹圈。嘿！我的小助手们睡得很香，他们都躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和自来水笔躺在一张长长的“小床上”，橡皮擦和自来水笔住在一个“房子”里；我的小笔记本舒服地躺在专门为它打造的“大床上”。他们累了一整天，让他们好好休息一下吧！不要看我的文具框。它平时一句话不说，关键时刻，还挺热情的。我一打开文具盒子，自来水笔就蹦了出来，帮我工整地写作业。我开始画的时候，尺子会给我铺一条直线，让我把线画得又直又长；当我写错别字时，橡皮擦会主动帮我擦掉错误文具框，忠实地为我服务。它是我学习上的朋友。我很喜欢我的文具盒子。6、写作文我的 文具盒怎么写
1。构图My 文具盒我有一个很漂亮的文具盒，很喜欢。My 文具盒子是一个蓝色的贝壳，长方形，长约15厘米，宽8厘米，高2厘米。打开文具盒子，盒子是分层次的，每一层都有漂亮的图案。最上面一层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球，米奇旁边写着几句英语。第二层具有与第一层相同的图案。三楼是空白的。每当我心情不好的时候，我就会打开我的文具盒子看卡通米奇的图片。
我对我的文具 box的每一层都做了合理的安排。一楼放铅笔和橡皮，二楼放直尺，三楼放笔芯，这样，我的文具就可以舒展四肢，舒舒服服地躺在里面。我非常珍惜我的文具盒子，每当它掉在地上，我都很快捡起来。我用胶带封住了文具盒子的四个角，以防生锈，如果有的地方生锈了，我会用胶带粘上，这样就不会再生锈了。我的文具盒子是我的学习武器，也是我的学习伙伴。
