铅笔先是歪着头，骄傲地说:“你看，我身上鲜艳的颜色，再看看你身上的灰色。你简直不值一提。”钢笔生气地反驳道:“虽然我钢笔上的颜色不怎么样，但是我写的字很漂亮。你还记得上次老师夸小师傅用我的字写得漂亮吗？”铅笔盒和钢笔的声音越来越大。“哼！我不臭，但你呢？你身上有一股浓浓的墨水味，让我想吐。你没看见少爷又给你换墨的时候捂着鼻子吗？
4、大班美术教案 文具盒作为老师，备课是不可避免的。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。教案怎么写？下面是我给你整理的大班美术教案文具箱。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。大班美术教案文具盒子1。活动目标1。观察文具盒的主要特征，通过自己的观察画出文具盒的形状。2.通过改变作品的角度，根据文具盒的造型特点，进行大胆的想象创作。
5、我的铅笔盒作文无论在学校还是在社会上，写作都是大家最熟悉的事情。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从一种你能理解的压缩、简洁的语言到一种别人能理解的发达、规范的语法结构。你见过的作文是什么？以下是我收集整理的铅笔盒作文(共10篇)，仅供参考。欢迎阅读。我的铅笔盒作文1我有一个铅笔盒，长20厘米，宽6厘米。这是我阿姨送给我的生日礼物。
这个铅笔盒有四层。一楼有自动铅笔，黑色钢笔，自动笔芯。二楼是尺子族，里面有三角尺，半圆尺，直尺。第三层有橡皮和修正带；四楼有彩色蜡笔。他们就像一个和谐的家庭。我写作业的时候会用黑笔，写错别字的时候修正带会有很大用处。当我在数学课上需要测量角度和长度的时候，尺子家族会给我很大的帮助。
6、 文具的故事文具-0/“本弟弟你怎么了？”文具盒哥好奇地问。“我，原本崭新的一本书，有一件整洁的外套，一张干净的脸。但是自从我遇见了我现在的主人。我悲惨的生活开始了。美术课上，师傅把纸从我身上撕下来，折纸，画画，让我的身体越来越瘦。下小雨的时候，主人拿我当伞，给我挡雨。结果我被淋透了。干的时候全身都变得皱巴巴的。
7、 文具盒里的争吵文具盒子里的争吵1一天晚上，小红睡觉的时候，突然，小红书包里的文具盒子里响起了争吵声。原来是文具在盒子里文具在争论谁的本事最大。本该是多么安静的夜晚，却被那支傲慢的铅笔打破了。傲慢的铅笔说:“你们这些失败者，快起来！””最精致的统治者说，“为什么？我们为什么要听你的？"傲慢的铅笔立刻变成了无话可说的铅笔说:"我."精致的尺子又开口了:"没什么可说的！
“现在自大的铅笔有话要说，但是文具-0/在盒子里有话要说，就这样了，文具在盒子里文具你说点什么，我说点什么，最后入围的都是决赛开始了，自大的铅笔先开口了:“没有我，主持人怎么写英语？”厚橡皮擦还说，“没有我，老师写作业写错了。他怎么能擦掉重写呢？”精致的尺子也说，“没有我，师傅怎么画直线呢？。
