我有一个文具盒子，是我三年级的时候姐姐给我买的。我非常喜欢它。文具盒子是长方形的，它穿着银色的外套。文具盒子的右边有两只活泼可爱的小熊，圆圆的眼睛，穿着黑色的外套，笑起来小嘴特别可爱。其中一只熊正在津津有味地喝汽水。看到他贪婪的样子，我不禁笑了。打开文具箱，分上下两层。楼上是三姐妹的卧室，钢笔，圆珠笔，铅笔。楼下有尺子哥和橡皮弟。他们的兄弟姐妹相处得很好。
当我画直线的时候，尺哥会上前对我说:“别急，我来帮你把支线画直。”我在写作业的时候，圆珠笔妹妹赶紧从卧室里跳出来说:“你看！轮到我大显身手了。”“哦，我不小心写错字了。”这时，小橡皮哥马上过来帮忙，把错别字擦掉了。我很高兴看到他们兄弟姐妹和睦相处。他们为我的学习做出了巨大的贡献，我非常感谢他们。你们真是我学习上的好伙伴。
4、运用说明方法写作文描述一种 文具1。请描述一个文具不用百度。(我有一个漂亮的文具盒子，400多字。叫笨笨。这个文具盒子是我爸妈送我的，我很喜欢。它是一个长方体，颜色是浅蓝色，上面点缀着一些白色的花朵。花旁边是一些熊。这些熊非常可爱。它穿着蓝色的衣服，有两个小纽扣。圆圆的眼睛，长长的鼻子，小小的嘴巴。它好奇地看着你，好像在想:这是什么？
打开文具盒子，我只能看到一个长方形的玻璃，玻璃后面是我的课程表。Me 文具“小肠子”钢笔在盒子里。黑笔哥一个是我的“将军”，一个是我的“宰相”。有各种各样的笔，有的胖乎乎的，有的中等身材，结构精致，有的小巧精致。我的铅笔，有的穿着黑白红相间的制服，有的穿着红色的运动服，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂漂亮亮的。长尺子放在中间的大床上。
5、写一篇关于 文具盒的 自述的作文。不少于300字。大家好！我是每个小学生都会有的文具盒子。我穿着一件绿色的外套，衣服上有喜羊羊的图案！我有三层楼。一楼是放置画图工具的地方，比如尺子、三角尺等。二楼是各种铅笔、钢笔、自来水笔等的“家”。三楼是改正贴和胶带的“休息处”。嘿嘿！一来到小主人家，小主人就很照顾我。记得有一次，少爷在学校不小心摔坏了我，我摔在水泥地上，火辣辣的疼。
少爷看到我陷入如此“悲惨”的境地，眼里噙满了泪水。我一回家，少爷就把我交给她姐姐，让她帮我修复“伤疤”。多亏了少爷妹妹的心灵手巧，用强力胶把我的挡板粘上了，差点粘在手上。很快，我的“伤疤”终于修复了，小主人的姐姐在我的伤口上系了一个漂亮的小蝴蝶结。少爷把我抱起来，看了一遍又一遍，高兴地说:“啊！我可爱的文具盒子怎么才能更可爱？
