请写一篇200字左右的寓言(标题为文具) 文具我们的“抱怨”【寓言故事】圆圆一家人，文具他们都在休息，有微弱的哭声把大家吵醒。文具盒子:(环顾四周，问大家)谁在哭？合唱:(看着我，我看着你)我不知道！笔:(一瘸一拐的走到大家面前抽泣)对不起，是我打扰了你们。齐:(显得很关心，你一言，我一语)怎么了？
有些混乱。圆圆醒了，却一直沉默，认真听着。文具盒:(手一挥)站住，我问一下。(面对笔)你为什么哭？笔:今天小主人圆圆用我做作业。没有给我盖笔，她就把笔放进文具盒哥的身体里去玩了。我从高桌子上摔下来，摔断了腿。统治者:(惊讶)啊，你要被扔了吗？笔:(难过地)是啊，自从小主人不小心丢了我弟弟，我才陪了他两天。
/Image-4/"一"文具童话[300字] 1、文具童话夜幕降临，月亮甜甜地睡着，星星在打呼噜，只有调皮的小虫子还在开演唱会。贝贝是文具孩子吵架了。铅笔哥翘着二郎腿说:“我是最棒的。我可以为我的主人做作业。要不是我，我师傅早就被老师批评了！”橡皮姐姐生气地说:“你算什么？如果师傅写了错别字，我可以马上改正，我的用处是最大的。
卷笔刀的姐姐骄傲地对铅笔小弟说:“你把它弄断了，我可以给你削，我的用处最大。”他一边说，一边砍了几下，铅笔哥立刻变得更锋利了。尺哥哼了一声，道:“我师父要我画直线。没有我，你的直线就歪了，像一条弯曲的蛇，丑死了！”铅笔盒叔叔再也忍不住了，说:“别吵了！你们要团结一心，帮师傅做事，这样我们才能成为师傅的好帮手！
4、 贝贝正忙着让各种各样的 文具回家呢怎样加标点1。妈妈怎么教育贝贝？用""画出来。(此处不能画线，只能用黑体字，下同。)妈妈说，“贝贝，你有家了，每天放学都平安回家。你得做点什么，让你的铅笔、橡皮擦、卷笔刀都有自己的家。”2.贝贝以(文具箱)为文具的家。3.“所有的小伙伴”指的是(铅笔)、(橡皮)、(转笔刀)。4.后来贝贝 文具又丢了？
5、 文具的家中 贝贝在妈妈的教育下变成了一个什么的小姑娘文具在家里贝贝在妈妈的教育下，她变成了一个很会照顾文具从不落下任何东西的优秀小女孩。文具的家大约是贝贝总是走失文具。后来受我妈启发，贝贝 Give 文具找个家。从此，贝贝再也没有丢过玩具，逐渐养成了保护文具的好习惯。这节课文具有很强的引导作用，引导孩子学会整理自己的学习用品，养成保护的好习惯文具。
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6、 文具盒里的争吵作文在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文，作文是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题的叙事方法。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我帮你整理的盒子文具里的吵架作文。欢迎分享。文具盒子里的争论作文1有一天，文具盒子里发生了一场激烈的争论。“橡皮姐姐”、“铅笔哥”、“笔叔”在讨论谁的贡献最大。“橡胶姐姐”自豪地说，“我的贡献最大。主人写错一个字，我完全可以擦干净。每当主人写错笔，我都站出来用另一端擦，所以我的贡献最大。
"笔叔叔生气地说，"你的贡献都没有我的大。我天天给我家少爷写字，不像钢笔，你那里老是吸墨水，还有“橡皮姐姐”，只要我不写错别字，你就没用，所以我贡献最大！”“红笔阿姨”出来说:“别吵了，你做出了巨大的贡献。我给你一句名言:每个人都有自己的长处和短处，我们应该扬长避短。不要自负，也不要妄自菲薄。
