”统治者说，“我的贡献最大。没有我，这条线就无法拉直。"“不可能，”橡皮擦说。"我有更多的信用。我可以擦掉错字。你觉得谁能有这个能力？”“我大，我大”，文具我们大吵一架，谁也不认输，大家都觉得自己能力最大。这时，文具 Box开口了:“你们都很有本事，没有一个是不可或缺的。没有任何人，你做不到。只有团结起来，发挥自己的作用，才能充分发挥自己的才能。
4、我的 文具盒四年级作文在我们的日常学习、工作和生活中，每个人都会在一定程度上接触到写作。写作是通过文字来表达一个主题的叙事方法。如何写好作文？下面是我的文具盒四年级作文，我帮你整理的。希望能帮到你。我有一个铅笔盒。它的形状是一个“书包”，上面画着一杯咖啡。虽然我不知道这意味着什么，但我知道这一定是有意义的。书包上有两只熊。
另一只熊说:“多可爱啊！“我打开书包，看到铅笔盒里插着一张时间表。铅笔盒里有两层。一楼是我铅笔哥，橡皮哥，钢笔妹的家，下一层是我爷爷奶奶的家，带着尺子，带着备用的钢笔。每当我写错别字的时候，文具 box就会开膛破肚，让橡皮哥出现。铅笔盒是我忠实的伙伴，我非常喜欢它。我的文具盒四年级作文2我9岁生日那天，妈妈送了我一个漂亮的铅笔盒。
5、我的 文具盒优秀作文在我们的日常学习、工作或生活中，大家对作文都很熟悉。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我文具箱的优秀作文，是我帮你整理的。希望对你有帮助。我的文具盒优秀作文1我有一个很漂亮的文具盒，是我生日那天妈妈送我的礼物。它陪了我快三年了，我一直把它当成我最好的朋友。
小女孩拿着一根爱的形状的魔杖！打开文具盒子，里面有三层，就像楼梯的形状，也像漂亮的外国小洋楼。一楼放着我削好的铅笔和一些装满墨水的钢笔。二楼静静地躺着一把绿色的尺子和一块粉色的橡皮擦。三楼放满了“暖水瓶”和课程表。“暖水瓶”其实是一个黄色的卷笔刀。文具 Box就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”，时而温和，时而严厉。
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6、我的 文具盒作文在我们的日常学习、工作和生活中，大家对作文都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。你总是没有办法写作文？以下是我精心整理的文具箱作文，仅供参考。欢迎阅读。我的文具盒作文1去年我过生日，爸爸给我买了一个漂亮精致的文具盒。
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当我打开文具盒子的时候，就像是打开了这个文具盒子的大嘴巴。它又宽又大，可以装很多东西。嘴巴上方有一个口袋，专门用来放橡皮、尺子和很多小零件。这个文具盒子就像是我的好帮手。它每天帮我背很多笔，所以我和文具 box成了好朋友。这是我最喜欢的文具盒。他一直默默为我付出和付出。我要感谢它的无私奉献。我的文具盒作文2在一个“书包山上”，一个“文具盒峰”特别高。
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7、 文具盒作文在日常的学习、工作或者生活中，每个人都不可避免的会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。为了让你的作文更加简单方便，下面是我的文具盒作文。欢迎借鉴。希望对你有帮助。文具盒作文1嗨！大家好。我就是大名鼎鼎的文具盒子。我穿着一件黄色的长袍。多美啊！我身上有非常漂亮的图案。首先，你看到一个公主。
她长长的金发像瀑布一样从头上飘下来。她下面是一条清澈的河，就像脚下飘着一条蓝色的丝巾，多漂亮啊！我的文具盒子分两层。一楼比较小，里面有三支自动铅笔，二楼比较大，里面放着一把尺子，一块橡皮，两支钢笔。当我需要做数学作业时，铅笔会由文具 box“送”来为我服务；当我想做语文作业的时候，我的笔会高兴地弹出来，帮我完成作业，如果我写错了字，我会把橡皮擦从温暖的被窝里“拉”出来，帮我擦掉写错的字；当我在美术课上需要画画的时候，尺子就会飞快地“跑”出来，可见其威风。
