以免影响孩子上课注意力。无多色印刷文具箱。铅笔1。买一支普通的HB铅笔或者六角木铅笔。2.不建议孩子携带卷笔刀和削笔刀。所有铅笔都可以在家里提前削好。3.每天准备5支左右的铅笔，削一头就好(提前削好)。建议在笔的背面贴上姓名标签。橡胶1。不要选择香味太浓的橡胶，橡胶形状也不要太花哨。2、建议清洁、省力、颜色纯色、无香味。
4、你是怎样对待你的 文具盒的一 年级语文下册Hello-1 年级下册语文《家之文具》(吐血推荐)小学语文教学资源网→语文教案→教学设计20170301移动版15 .文具首页主题/。而且文具是我们学习上的好帮手，所以要养成好习惯，珍惜文具让文具回家。接下来，我们进入正文，看一看文具的家！准备好上学前捡的学习用品，做好单词卡片和多媒体课件。
2.能够正确、流利、有感情地阅读课文。学习的重点是正确、流利、有感情地阅读课文。认识13个新单词的学前准备1。制作单词卡片，多媒体课件和找到的学习用品。(老师)2。制作单词卡片，自学单词，熟悉课文。(学生)在教学过程中引导案例。检验案件的标准。1.会话介绍。(时间:5分钟)(1)联系学生生活，激发阅读兴趣。1.展示被学生丢弃的文具，引发思考:这么好的文具，我们是怎么扔掉的？
5、一 年级的小学生用什么样的 文具盒文具我有一个很漂亮的文具盒子，跟了我一年多了。是六一儿童节嫂子送的礼物，我很喜欢。这个文具盒子长约19厘米，宽约9厘米。它是长方形的。它穿着天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。正面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手上拖着一朵花。我不知道它在做什么。我还给小猫起了个可爱的名字，叫乖乖猫。这个铅笔盒有四层。
每当我写作业的时候，我都会把铅笔妹从一楼拿出来，认真的写作业。如果我写错了字，我会拿出一块香橡皮擦，在错的地方轻轻一擦，把错别字改过来就ok了。画画的时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课上我会忘记带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔的笔芯就可以派上用场了。我可以用它们画出漂亮的颜色，而且画的效果很好。
6、一 年级看图写一段话(我的 文具盒My 文具盒子我有一个长方形的文具盒子。它是粉红色和绿色的，上面画着一只可爱的熊。一群蝴蝶围着熊在为它跳舞，熊笑着看起来惊呆了。打开文具盒子。里面住着很多铅笔妹。铅笔妹写累了就躺在我的文具盒子里睡着。旁边是橡胶哥家。当橡胶兄弟跑累了，他就躺在小屋里休息。我的文具盒子是铅笔和橡皮的家。有了这个家，铅笔和橡皮再也不会丢了。
我有一个文具盒。这是我妈妈今年给我的礼物，我非常喜欢它。我的文具箱，它的背景色由红色、白色和粉红色组成。上面有一只可爱的熊和一只长颈鹿，它不仅外形美观，而且内涵丰富。我的文具箱，看，尺子在那里放松，铅笔和钢笔两兄弟在随时随地准备工作，橡皮兄弟在那里做着甜蜜的梦。他们一家人相处得很好，每当我在学习中遇到困难，灰心丧气的时候，只要看一眼，那两只可爱的小熊调皮的样子就会感染我，鼓励我振作起来，继续努力学习。
