想好好打一场但是西班牙人很野蛮，我们不敢轻举妄动。事情是这样的，因为在纽约，很多人看不起中国人，对我们特别挑剔，但是我的个性很不屈。他们很挑剔，我更挑剔，但他们很野蛮，我们也有点害怕。你看，今天早上我们交作业的时候，一个叫杜尔塞的西班牙女孩故意说我没做作业，我和她大吵了一架。最后我赢了，她说打不过我，就说有本事单挑！
4、...你不小心碰了同学小华的课桌,他的 文具盒掉在 地上摔坏了。你们之间...你:对不起，我不是故意的。我明天会付给你一个。小花:没什么。你:没有，我弄坏了你的东西。小华:真的没什么。就是一个文具盒。我早就想要一个新的了。你:小华，很抱歉弄坏了你的文具盒子。我不是故意的。希望你能原谅我。小华:没关系。这个文具盒子挺旧的。其实早就想改了。谢谢你帮我坚定了今天买新的文具盒子的信念。我得谢谢你。你:对不起，我不是故意的。要我还你钱吗？
5、描写 文具盒的作文(300我有一个很漂亮的文具盒子，很喜欢。因为这是我爸爸给我的生日礼物。它是粉红色的，长着一只可爱的小猫，雪白的绒毛，头颈上有一个漂亮的蝴蝶结，还有一双水汪汪的大眼睛。它太可爱了，我非常喜欢它。文具盒子可以装铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等。还有一个小包，很多文具都可以放进去！另外，还有一个放课程表的地方。我还清晰的记得父亲给我文具盒的那一天！
6、...不小心把小芳放在桌子边缘的新 文具盒碰翻在 地上, 文具撒了一地...小红看到她文具散了一地对同学说:“对不起！”说完，我立刻拿起-2文具。小芳生气了，小红道歉了，两人和好了。小红赶紧蹲下来捡起散落的文具，道歉“对不起，都是我的错”。小方也蹲下来帮小红捡文具笑着说“没关系，你不是故意的。请赶快回到座位上，老师马上就来”。过了一会儿，他们接起了文具。小红把文具盒子给了小方，小方说了声谢谢。然后小红回到自己的座位，正好老师进班。
7、...把小芳放在桌边的新 文具盒碰翻在地, 文具撒了一地。。。文具洒了一地。小红弯腰帮小方捡起来文具。小方说，我自己来。请赶快回到你的座位。小红红着脸说:“是我碰掉的，应该是我捡的。”对不起，小方，我不是故意的。“这就是进来看到这一幕的老师。我也听到了他们的对话。老师微笑着点头。默默地看着。当小红和小芳拿起所有的东西时，他们看到了微笑的老师。实话实说:“回去坐吧。你们都是好孩子。孩子们应该向小红和小芳学习。
8、 文具盒作文在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过一篇作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1大家好！我的名字是文具 box。住在书包里，我的颜色是粉黑相间的，还有几只米老鼠和一个大蝴蝶结。我有三层楼。一楼放着一把尺子和一盒墨袋。
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三楼有很多垃圾，比如丢失的修正纸、红墨水壳、铅笔等。有一次，少爷把我塞得满满的，我都快喘不过气来了。我对少爷说:“你把我包得太满了，我都喘不过气来了。”但我家少爷说:“你不把这些学习用品打包，老师会告诉你的。”到了学校，师傅从我身上拿出很多学习用品，然后我就觉得轻松多了。但是上学后，我变大了很多，因为少爷把那些学习用品放回去了。
9、 文具盒掉在 地上的作文夜幕降临，文具盒子里传来激烈的争吵声，文具盒子里的争吵作文。第一个说话的人是一支铅笔，它自豪地说；我的能力可大了！我只要在白纸上伸伸腰，踢踢腿，一幅幅美好的画面就会展现在人们面前，”摇笔器赶紧跳出来，不服气地说；要不是我把你摇得那么细，你怎么伺候少爷！所以，我的能力比你大。钢笔表示不甘示弱；没有我，少爷怎么能写出漂亮的笔。
