仿拟人句。旧的文具-2/创意描述如何利用旧的文具-2/创意描述废物利用，用拟人，怎么写书包？改成拟人句子:6，天气太热了，令人无法忍受，用铅笔和橡皮擦写字拟人句子1。小学作文，扩展信息:使用拟人句子拟人的优点可以使文章更加生动、形象、具体，既能形象地写出某事物的某一特征，又有/12344。
1。沿着这条路走，你就能到达金铭的家。改成反问句:2。听到海浪的咆哮和狂风的呼啸，桑娜感到心惊肉跳。我妈对我说:“我明天要出差，这几天你要照顾好自己。”泰山的日出真的很美。改成感叹句:5。天空中的星星在闪烁。改成拟人句子:6。天气太热了，令人无法忍受。改成一句夸张的话:写一句表达母爱的话，用“凝聚力”这个词。
写一句关于“真正的友谊和知己”的名言。7.造句骄傲(指不谦虚)(指非常骄傲)适中(气候不太热也不太冷)(使人感到亲切)延迟(停留)(延迟)新鲜(<空气>经常流通，不含杂气)(没有变质，也没有经过熟化、干燥等处理。) 8.中国桥梁事业的快速发展显示了社会主义制度无可比拟的优越性。当我发现这个神圣的秘密时，我感动得趴在桌子上又喜又痛。
他们应该是指铅笔，从他们一出来就躺在铅笔盒里在纸上跳(写)就能猜到。这句话用的是拟人的修辞。拟人是把事物写成人并赋予其行动、感觉、情感的修辞。这句话用的是类人修辞。仿拟人句。在这个句子中，他们的意思是铅笔。这句话使用了拟人的修辞手法。换铅笔拟人。拟人修辞法就是把事物拟人化，把不具有人的动作和感情的事物变成具有人的动作和感情的事物。
拟人可以用形容词、动词或名词来表示。引申信息:使用拟人sentence拟人的优点可以使文章更加生动、形象、具体，既能形象地写出事物的某一特征，又有拟人后特有的比喻效果。赋予事物以人类行为的特征，生动地表达作者的感情，使读者感到所描写的对象更加生动、贴近，使文章更加生动。拟人不仅不能违背所提出事物的本来特性，而且要照顾到事物与人以及其他事物的本来关系，以及支配它们的自然和生命规律。
