1。贝贝想起她书包里的盒子就是这些文具的家。2.贝贝记得她房间的书桌是这些书的家。3.贝贝记得她家的收纳盒就是这些玩具的家。贝贝告诉孩子们，她书包里的盒子就是存放文具的家。1.贝贝想起了她文具里的书包盒子就是这些文具的家。2.贝贝记得她房间的书桌是这些书的家。
要解决这样的问题，要注意以下几点:1。检查问题的意思。也就是说，要明确试题要求模仿什么样的句子，有什么限制。2、明确话题(隐含)，把握语义中心。3.分析结构。也就是说要仔细分析例句的结构形式，明确是简单句还是复句，判断复句的类型。4.判断修辞。大部分仿拟题都涉及到修辞方法的使用，仿拟应该使用的修辞是根据例句来判断的。5.美化语言。仿真题多为语言优美、生动、深刻、形象的情感性、哲理性段落，要注意词语的锤炼，使语言发光。
文具盒子里的故事(15篇)文具盒子里的故事1 文具盒子里有很多文具都在争论谁最厉害。笔说:“我最高贵，因为我最贵。”这时候铅笔说:“我们离主人最近，他刚学会写字就用我们了。”统治者说:“有什么大不了的？有了我们，主人可以画出各种图形。”蜡笔上写着:“师傅可以和我们一起画彩色的画。”橡皮擦说:“你写错了字，要我帮你。
就这样，笔出错了，橡皮擦也不肯帮忙。最后文具我们都去文具盒子法官评论了。文具 Box说:“你们各有各的长处和短处。我们生来就是为主人服务的。大家要团结起来，帮助我们师父学习进步。”这个故事告诉我们应该团结互助，人多力量大。文具盒子里的故事2夜幕降临，全世界都在沉睡，小明的家人也都在沉睡。突然，盒子里传来一个声音文具。原来是文具。我们在争论谁是老板。
我有一个很漂亮的文具盒子，它陪伴了我很久。来看看我最喜欢的东西文具盒作文。欢迎阅读参考。我心爱的东西文具盒作文1我有一个文具盒。是我在学校过生日的时候老师给我的。我很喜欢，一直陪着我。在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。它呈长方形，长22厘米，宽8厘米，高3厘米。有很多种颜色:蓝色、黄色、黑色和绿色，上面有米老鼠和唐老鸭。
“很骄傲的样子。我每天上学都不带它，文具盒子有两层。打开一楼，是铅笔哥和橡皮姐的幸福家园，每次我写的时候，铅笔哥都会出来帮我写。当我写错字的时候，我的橡皮姐姐出来帮我擦掉错字，打开二楼，有三个统治者，母亲，父亲和儿子。如果我想画一个圆，我儿子就出来帮我画一个圆，当我想连接的时候，我妈妈出来帮我连接。
