2.体验“鸽子洞原理”的探究过程，体验比较、推理的学习方法，运用“鸽子洞原理”解决简单的实际问题。4.感受数学的魅力，提高学习兴趣，培养学生的探究精神。教学重点:体验“鸽子洞原理”的过程，初步了解“鸽子洞原理”。理解鸽子洞原理的一般规律。教学准备:相应数量的杯子、铅笔、课件。教学过程:首先引入场景，让五个学生同时坐在四把椅子上，由此得出结论:无论怎么坐，一把椅子上总有至少两个学生。
5、 数学题 六年级:王芳拿一些钱去买 文具盒,用去钱总数的五分之二,还剩下7...7.5÷(12/5)12.5(元)答:她花了12.5元。以上都不成立7.5/(12/5)12.5(元)12.57.55(元)。3/5是7.5，那么7.5除以3就是1/5，7.5除以32.5，钱的总数就是5/5，那么就是2.5乘以5。7.5除以(1/2/5)结果自己算。12.5。王芳用了以前总数的五分之二，也就是说，剩下的钱占了总数的五分之二。数量关系是:货币总量×(五分之二)剩余的货币是7.5，货币总量是一个因子，因子乘积是另一个因子。钱的总数是7.5 ÷(一的五分之二)，结果等于12.5元。
6、 六年级 文具盒作文300字在我们的日常学习、工作或生活中，总是会接触到文字，文字是人们以书面形式表达思想的一种言语活动。那么，如何写作文呢？下面是我六年 Grade-0整理的一盒10篇300字的作文。欢迎阅读，希望你会喜欢。六年年级文具盒作文300字1我有一个漂亮又实用文具盒，是一个孩子在我九岁生日的时候送给我的。我很喜欢这个文具盒子。我的文具盒子是铁做的。它是一个汽车形状的盒子。它的颜色很鲜艳，金黄色和天蓝色。它看起来像一件坚硬的盔甲，非常吸引我们的孩子。
7、小学 六年级 数学应用题1。已知长方形的周长为48米，长宽比为5: 3。这个长方形的面积是多少？2.甲队、乙队、丙队合运46.5吨煤，甲队运40%。B队和C队联合运输的吨数比为4: 5。B队运输了多少吨？3.一个小组计划加工一批零件。如果每天加工20个零件，15天就能完成，但实际4天加工100个零件。照此计算，多少天能完成加工任务？一个农场要收割660公顷小麦，前三天就收割了165公顷。
某洗衣机厂原计划每天生产4台洗衣机，25天就能完成任务，实际每天多生产25%。你几天能完成任务？6.某电视机厂生产了一批电视机，原计划日产4000台，实际比原计划多生产了50%。实际生产这些电视机花了12天。生产它们花了多少天？7.一个调查小组在地面上竖起了一根2米高的竹竿，测得影子长度为2.4米，而在同一个地方，烟囱的影子长度为21.6米。
8、 六年级 文具盒作文在我们的学习、工作、生活中，很多人都写过作文，可以把我们散乱的思绪集中起来。那你知道怎么写好作文吗？以下是我为你整理的9篇作文六年年级文具箱。欢迎阅读收藏。六年年级文具盒作文1我有一个很漂亮的文具盒，是我妈妈在我生日的时候送给我的。生日那天中午，我一到文具 store就被它迷住了，于是我妈马上买了下来，作为生日礼物送给了我。
在文具盒子的盖子上，放着一只可爱的米妮。她穿着粉红色的外套，戴着粉红色的蝴蝶结，瞪着一双大眼睛，对我竖起大拇指，好像在鼓励我:“尧尧，你真棒！好好学习，继续加油！”我的文具盒子里有四个房间，第一个房间里有铅笔，第二个房间里有橡皮和时间表，第三个房间里有钢笔，第四个房间里有尺子和剪刀。平时，文具孩子会睡在家里，当我需要他们的时候，他们会义无反顾的站出来。
