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小学生用的文具盒的做法,什么样的文具盒最适合小学生

来源:整理 时间:2024-03-03 05:26:11 编辑:文具 手机版

3、怎样自己制作 文具盒

自己做盒子文具步骤如下:1。准备一张彩色折纸,对角折叠。打开后,继续沿中线对折两角。打开折纸后,将刚刚对折的折线中心线对折。2.然后将折纸对折到第一条中心线,再继续对折至折痕处。在反面做同样的动作。打开折纸,向内折叠上下三角形。3.根据打开后的折痕将文具盒子的四个角折叠起来。4.多出来的三角形向内折叠,文具盒就做好了。

2.塑料文具盒颜色鲜艳,图案丰富,但没有耐摔不变形的铁文具盒。它在大众市场上非常受欢迎,甚至大学生有时也会使用它。3.木制的文具盒非常罕见。上面刻着各种图形,但是中文小学生经常不用,因为它的颜色太单调了,小孩子更喜欢有特色的,所以木制的文具盒逐渐稀少。

4、如何简单制作女生 文具盒?

简单折纸文具手工制作铅笔盒的说明性教程新学期来了,你首先需要准备的就是各种小文具,但是你整理好各种小文具,现在还需要一些其他的方式吗?当然是文具盒。有没有想过手工制作一个文具盒子?这里推荐一个简单的手工折纸课程,就是教你做一个折纸文具盒。

5、 文具盒怎么做

文具箱方法:1。文具盒子有很多选择,其中废纸盒可以重复使用,孔笔盒可以自己做。需要准备以下材料:空置护肤品,2个包装纸箱,一个大钉,一把剪刀,一卷有双面胶的蝴蝶图案。2.孔笔盒的制作步骤如下:选择包装纸盒的正面或侧面,用钉子在上面打孔,打孔之间保持一定距离;用双面胶把两个纸箱的长边粘在一起;在盒子的粘合处贴上衣服标签和蝴蝶图案,有利于遮盖粘合处的缝隙;将刷子插入孔中,孔笔盒就完成了。

2.我有一个文具盒子,设计新颖,是妈妈送给我的生日礼物。它前面有一只漂亮的小猫。她戴着粉色的蝴蝶结,金色的皇冠,金色的项链和粉色的裙子。看着让人耳目一新。它的背面是一颗大大的粉色可爱星星,真的很可爱。3.我的文具 box就像一个温暖的家庭。打开文具盒子,它有两层。一楼住着圆珠笔哥和铅笔二哥;二楼有尺子姐姐和橡皮姐姐,还有卷笔刀哥哥。4.学生们已经把他们珍贵的钢笔放在铅笔盒里,以防止学生下课后不小心把你的钢笔掉在地上。

6、用纸怎么做 文具盒

如何使用纸张文具盒子?方法如下:首先准备一张正方形的纸板,用折痕折好,然后根据折痕向内按压文具 box的四个角,将多余的三角形向内折叠。文具盒的一面准备好,用同样的方法折文具盒的另一面,折起来。铅笔盒是学生学习的其中之一。铅笔盒是装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等的盒子。质地很多,有木、铁、塑料等制品,形状各异,多为长方形。

其特征在于,由外盒体和内盒体组成,内盒体活动插入外盒体的一个长边的空面,外盒体的另一个长边的上沿铰接有盒盖,盒盖铰接有两个窄盒盖。外盒体的短边外侧设有弹簧片,弹簧片穿过外盒盖到达内盒体的短边,内盒体的短边上设有多个与弹簧片端部相配合的凹槽。90年代以后,文具盒的种类和款式开始层出不穷,以双层和大号为主流,然后2000年以后开始以简约和实用为主,比如文具盒。

7、漂亮的 文具盒怎么做

方法如下:工具/原料:24.5*9cm纸板一张,21*15.8cm纸板一张,胶水。1.先在网上准备画图等24.5*9cm的纸板。2.然后如图所示在四个角剪开。3.然后沿着画线折进画里。4.然后四个角粘在一起,盒子就完成了。5.然后准备一张21*15.8cm的硬纸板比如图片。6.如图所示沿画线折叠,宽度1cm处涂胶。7.然后把它们粘在一起,如图所示。

8、 文具盒做法

我在开学季的时候做了一个彩虹文具盒子,全部文具都可以装。高品质手工艺品的创造者孩子爱画画,画笔总是乱丢,一堆笔乱七八糟怎么办!我们来做个刷子文具包,整齐美观,方便~!小心点文具包,东西都齐全,用什么刷都能立马找到~!打开看着舒服!把他背出来也很好看~!来看看是怎么做到的~!

接下来我们要准备一个29.5*22CM的纸板~!把纸板放在纸壳上,画出形状~!在拐角处用胶带画一个半圆~!拿出切肉刀开始切~!切~!我们需要两块这样的~!然后再拿出一张纸板,把刚剪好的那张糊上~!角落来啦~!贴吧~!现在把刚才的大纸板壳和刚刚粘好的纸板壳拿出来,做一个长长的纸板壳!我们需要把它们结合起来!中间纸板壳尺寸2.8*35.5CM,翻过来贴布带~!

9、自制 文具盒的做法

我们可以用一张手工纸板自己做文具盒!具体步骤如下:1 .24.5*9cm纸板在线为图片。2.如图所示,在四个角处进行切割,3.沿着画线折进画里。4.把四个角粘在一起,盒子就做好了,5、21*15.8cm纸板作为图片在线。6.如图所示沿画线折叠,宽度1cm处涂胶,7.如图所示将它们粘在一起。8.把盒子放在中间,简单的文具盒子就做好了,手工活动是我们探索知识,促进大脑发育的一种方式。我们做得越多,我们能学到的就越多。

文章TAG:小学生文具小学生用的文具盒的做法

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