这个故事发生在我六岁的时候。当时爷爷给我买了新的文具盒，我心里想:这些文具盒多好看啊！但是我妈说只能下半年用。我多么希望时间能过得快一点。于是，我坚持等到下半年，但是原来的文具盒子没坏，我妈说我们等它坏了再说。我天天盼着用新的文具盒子，却不敢忽视妈妈的话。最后我想到了一个破文具盒子的办法。我把文具盒子拿掉，心想:“现在我们可以用一个新的文具盒子了！”
”我惊讶地问，“不是坏了吗？“妈妈半天没修好，就去找爷爷了。爷爷很快就修好了。我很不甘心，心想:“总有一天会坏的。“可是第二天，我妈对我说:“你可以用新的文具盒子。”我高兴得跳了三英尺。我一边欣赏着新的文具盒子，一边问妈妈为什么。妈妈说:“虽然修好了，但是文具箱？妈妈？它已经被压扁了。“我去找老文具盒子，突然很难过。
4、 文具盒的故事文具盒故事(15篇)文具盒故事1小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。刚考完试，文具盒子里很吵。原来文具人在一起吵架了。看着他们的眼睛，听着他们的声音。第一个说话的是潘师兄，声音如铜鼓:伙计们，我是钢铁做的，打不坏。上次考试，摔了好几次，还是没受伤。我也写了很多字。铅笔哥说，我也能写很多字。
没有我你能得一百分吗？橡皮擦说:小明灿没有我的帮助就改正了错误。池姐姐生气地说，别说了。没有我你能画直线和数字吗？你能给我一百分吗？没有说话的舒姐姐说:没有我，小明不会有这么多知识。小明笑着说:没有你，我考不到100分，你也考不到这么少。圆珠笔说:我们都是兄弟姐妹。我们不能吵架，一起帮小明学习。对于小明来说，小学生连写字都不会。从那以后，他们认真帮助小明学习。
5、六年级 文具盒作文在我们平常的日常生活中，很多人都写过作文。写作是人们用书面形式表达思想的言语活动。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我整理的6年级5篇作文文具箱，仅供大家参考，希望对你有所帮助。6年级文具盒作文1这一天文具盒里发生了争吵，我听了。尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔，铅笔，这六个学习将军吵得不可开交，他们都在嫉妒谁的贡献大。
看你多懒！整天塞在这个黑漆漆的方盒子里，一动不动，怪不得小主人这几天不给你分配任务。她当然不喜欢你，也不要你！”铅笔接过来说:“你骄傲什么？小主人现在都是大四学生了，国家规定要用笔写字，但这不代表我们没用！比如写数学作业微积分，画画，连线，等等，这些都是我的功劳！”笔愤愤不平:“得了吧，看看你，你一说不能像以前那样演角色，我就知道你生气了。。
