如何制作文具箱制文具箱法:一步一步收集材料。b玩家:我帮村民打电话僵尸，哦，原来他的文具是在争功德，只听文具 box骄傲地说:“我的贡献最大，因为没有我，少爷还能写字吗？”想象一下四年级一篇300字的作文僵尸有一天，我的书桌上传来一波又一波的争吵声，外观和我的世界里的TNT一模一样，但不是炸药，是学习工具等。这个全新版的文具盒还是第一次看到。
我的世界很多想法都来源于生活。自然有些操作贴近生活。当mc中的很多道具活过来，会有怎样的体验？这要从TNT铅笔盒说起...1.TNT铅笔盒不要在游戏里和mc技术比，该来的时候就来现实吧。不是，有个调皮的玩家在课堂上做了个TNT铅笔盒。外观和我的世界里的TNT一模一样，但不是炸药，是学习工具等。这个全新版的文具盒还是第一次看到！
b玩家:我帮村民打电话僵尸。玩家C:不如我。我帮助村民吃史蒂夫。村民有三个敌人，一个是僵尸，一个是掠夺者，第三个是史蒂夫，也就是队员们。因为村民经常压榨玩家，所以不受玩家喜爱。有一个忠实的村民党玩家在现实中设计了史蒂夫的蛋糕并吃掉了史蒂夫，这很不方便。这对史蒂夫有多大的仇恨？不应该是吃村民吗？3，现实版隐形药水，顾名思义就是隐形，让别人看不到我们。
你好！我是(哪里)，我的名字是(什么)。今天，我在电视上看到了你瘦弱的身影和无助的眼神。你们大多来自非常贫困的家庭，经常吃不饱穿不暖，但又非常想上学，渴望学到一些梦寐以求的知识。但是看看你的学校！一间破旧的房子，堆满泥土的桌子，学生从家里带来的大小不一的破板凳，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！
一些学生在练习本上写了太多的单词，以至于他们用橡皮擦把它们擦掉并再次使用。有的学生的笔只有手指那么长，舍不得扔掉；有的学生的书包是妈妈用一些旧布头缝的；有的同学几个学期下来，书还是像新的一样，书角根本没有卷起来；有的同学在如此艰苦的条件下坚持学习，有的同学成绩出奇的好！你的学习精神真让我们佩服。再看看我们。我们有各种各样的学习工具，漂亮的书，崭新的文具盒，不同功能的笔，还有数不清的五颜六色的书包。
