我的小助手们睡得很香，他们都躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮擦住在方形的“房子”里；我的“长将军”尺子正舒舒服服地躺在专门为它打造的“大床上”。他们累了一整天，让他们好好休息一下吧！不要看我的文具框。它平时一句话不说，关键时刻，还挺热情的。
4、事物说明文作文600字在日常学习、工作或生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写好作文？以下是我为你收集的一篇600字的东西随笔，仅供参考。让我们看一看。600字1是秋冬常见的水果。它不仅味道香甜，而且营养丰富。橘子大部分是椭圆形，边平；大小不一，小的跟乒乓球一样，大的比拳头还大。
未成熟的橘子是青色，但正在生长的是带绿色的黄色。完全成熟的时候是什么颜色？当然是金色的。很讨喜。轻轻的把橘子片剥开，黄嫩的橘子片不仅好吃。而且香味还是很浓的。打开一看，有一股沁人心脾的香味，裹着鱼一样的筋，一定又香又甜，让我口水直流。他们整齐地坐成一圈，花瓣一片接一片。每一片橘子片，你都可以看到里面隐藏着晶莹如水的小肉滴。
5、一年级语文扩写句子从一年开始，打好语文基础，做一些句子拓展练习是很重要的。以下是我收集的一年级语文扩展句题，供大家学习。一年级语文句子拓展(1)写作练习:谁→什么句子，也就是一个句子，要有开头和结尾。头，是写谁或什么；尾，就是写什么或者怎么写。比如“明明在教室里画画”这句话，就是“明明”(明明是句首)写的。
“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句尾。)我正在公园里看书。羊羔在山坡上吃草。小鱼在水里游着。爸爸正坐在沙发上看报纸。妈妈正在厨房做饭。1.以下句子没有尾巴，请补充完整的爷爷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。娜娜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。老师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。萧红_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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6、假如我是 文具写作文1。我要一篇500字的作文，题目是“假如我是一张纸文具”。如果我是一支粉笔，我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我变成了一根小粉笔。我和千千万万的兄弟姐妹一样，穿着白大褂，静静地站在粉笔盒里，成为老师的得力助手。“丁玲玲”在上课。当微笑的老师像往常一样把手伸进粉笔盒时，我使劲跳了出来，第一个被拉了出来。我无法告诉你我有多高兴。
黑板莫名其妙地问我:“你怎么这么笨？”不使劲跳出来就不会死的这么快！你不是那么在乎生命吗？”我没有回答，只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步，就像一个跳舞的精灵，在黑板上旋转，舞动“丁玲玲”，下课后，我停止工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，看着身上只有三分之一的地方，看着黑板上整齐漂亮的楷书字，很欣慰。
