我有很多不同形状和颜色的盒子文具盒子，有布的，有金属的等等。但是我还是喜欢我现在用的文具盒子。那是我九岁时父亲送给我的生日礼物，我爱不释手。我的文具盒子分两层。我的文具盒子中间有一只小老鼠在吃草莓。我的文具盒子不仅漂亮，而且非常好用。在文具楼的楼上，住着铅笔姐姐、钢笔哥哥和橡皮姐姐，他们下面住着尺子哥哥和胶水阿姨。
我画漫画的时候，活泼可爱的“铅笔姐姐”就出来帮忙。我写错别字的时候，调皮的“橡皮哥”出来干活。当我画高的时候，我美丽动人的“尺子阿姨”出来帮我。他们和睦相处，过着自由自在的生活。但是，有时候地震了，里面的居民就闹翻了。然后，我小心翼翼地把它们放回盒子里文具并对它们说:“对不起，下次我会注意的。
5、奶油胶 文具盒制作方法奶油胶文具盒的制作方法如下:(1)首先选择一个透明的文具盒模具。(2)然后沿文具盒顶部涂一圈调好的白色奶油胶。(3)在文具盒子顶部的剩余部分，以“S”形涂抹调好的巧克力奶油胶。(4)最后，在奶油胶水干透之前，按照自己设计的布局，把准备好的小饰品放在文具 box的上面。(5)以上步骤只是最基本的制作方式。如果你有其他的制作思路，也可以选择更多颜色的奶油胶来设计顶部，或者在文具箱模具外围涂上奶油胶进行装饰。
6、幼儿园小班《 文具盒》教案教学目标:1。阅读示例“文具 Box的自述”，并通过讨论引导此示例。初步认识到“抓住事物的特点来写”是写有形文章的关键。2.能够根据练习的要求仔细观察一个喜欢的文具找出它的特点和用途，先说出来，然后分几步引导学生描述自己喜欢的文具等。3.引导学生展开合理的想象，自然恰当地表达爱意，启发学生珍惜文具。教学过程:1。介绍人:老师这里有几个谜语。请猜一猜，看谁听得认真，猜得快！
老师:你刚才猜的铅笔和钢笔都叫文具。(黑板:文具)老师:你还知道什么文具？文具家里这么多成员。他们天天陪着你，已经是你的好朋友了。还有一个文具也想和你交朋友！是谁呀？听着，它想和你说话！(展示第二个投影)2。仔细读一下，看看介绍了多少节。
7、衣服和 文具的制作过程我们今天研究的文具牛仔制成的盒子，是由人们不穿的牛仔裤制成的。哦，太浪费了。快来看看文具盒子是怎么做出来的！工具/原料:剪刀1把、黑纽扣2个、白松紧带1条、红丝带1条、拉链2条、旧牛仔适量方法/步骤1准备材料(剪刀1把、黑纽扣2个、白松紧带1条、红丝带1条、拉链2条、长20cm高18cm的牛仔2条as-1。文具盒中用3 cm宽的牛仔布作为笔袋，用2条3 cm宽的长牛仔布作为文具盒的宽度，也是用拉链和2大块牛仔布缝在一起。
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8、自制少女心 文具 教程自制少女心文具 教程，具体如下:1。方法一:1。创意手工制作的简单少女心铅笔盒，可以用来装钢笔或者其他小的文具，和-。2.需要准备一大块皮子作为皮子的主体，包裹用的长皮条，扁蜡线，和尚头，锤子，冲头，银笔，剪刀，刀，针等材料。3.用银笔在皮革上做标记，用冲头和锤子沿着标记打孔。
缝包的两边，同时把前面的小块皮缝在一起。在缝好的袋子上，把黄色皮绳穿过后面的小皮，文具盒就完成了，方法二:1。首先，在空白A4纸上打印出你喜欢的贴纸图案，然后就需要用剪刀把喜欢的图案剪下来，然后准备一张烤纸，把剪好的图案放在烤纸上，然后贴一层胶带，贴好胶带后再用剪刀剪。
