“当我把文具一个个放进文具盒子时,我只听文具盒子认真地说:“孩子,我是一个小组长,负责你的生活琐事和健康成长。关于铅笔橡皮尺的童话(1)尺子、字典、文具盒、橡皮和铅笔写一个童话“文具盒家庭”,一个星期天,我整理了一下文具盒子,放得整整齐齐,当我拿起尺子的时候,我听到它说:“同学。
1、三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事(1)用尺子、字典、文具盒、橡皮、铅笔写一个童话“文具盒一”。一个星期天,我整理了一下文具盒子,放得整整齐齐。当我拿起尺子的时候,我听到它说:“同学。我是一把尺子,不仅量距离,还量你其他方面,包括道德礼貌,尊重,自律,努力。希望你努力达到合格水平。”再拿起字典,当我把它的折痕弄平时,我听到它说:“孩子们,你们一定要把单词学好!”
开了那个误解问题意思的低级玩笑。”我拿起橡皮擦,听到它说:“朋友!我的责任不仅仅是给你擦掉错题,还要逐渐擦掉你的不好和缺点。“听听铅笔怎么说”作为一名铅笔,我最大的梦想就是写一篇有创意的文章!”“当我把文具一个个放进文具盒子里的时候,只听文具盒子认真地说:“儿子,我是一个小组长,负责你的日常琐事和健康成长。
2、铅笔与橡皮的故事400字作文用铅笔和橡皮写一篇350左右的童话。作者:马时间:201212来源:网络资源这一天,小师傅把书包里的铅笔、橡皮、笔记本拿出来,放在桌子上。这是他们在桌子上说的。铅笔得意地说:“笔记本!没有我,你身上怎么会有这么多漂亮的字?不想你,什么都不做,就让* *。”这是,橡皮擦听到这些话很不高兴,说:“铅笔,先别说笔记本。你就是整天走错路,我天天把我白白的身子弄脏,主人就反复给我洗澡。”
你不但没有好好谢谢我,还把我当成了书包妈妈怀里的床,让我喘不过气来。你太忘恩负义了!“铅笔和橡皮合起来怪笔记本,笔记本没有解释的机会,这是,不知道为什么铅笔和橡皮擦又在玩了。这两个人被打得鼻青脸肿,突然,铅笔问笔记本:“谁在你身上写下了美丽的文字?这是我的铅笔。”橡皮擦对笔记本说,“那是谁帮你把身体洗得这么顺的。