3.情感态度价值观目标:体验数学接触生活，渗透珍惜时间的教育，教育学生珍惜每一分钟。第二，教学重在难点。有了有钱人活动，学生可以体验一段时间，树立正确的时间观念。体验数学接触生活。三、教学准备(教师)多媒体课件；(学生)口算卡，每人准备一个钟。教学步骤(1)情景介绍(播放春节联欢晚会的片段)对话:新年的钟声就要敲响了，大家一起倒数。
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6、小学一年级 数学左右 教案范文集合老师要让学生版用左右来描述物体的位置，解决实际问题。通过生动有趣的数学 活动，让学生体验到学习的乐趣数学。以下是我的初三数学about教案，希望能给你提供参考。小学一年级数学关于教案范文11。教学要求:1。激发学生的学习兴趣。2、能运用“左右”数学知识解决问题。3.理解“左右”的位置关系，欣赏其相对性。
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三、教学难点:“左右”的相对性。四、教学准备:电脑课件笔橡皮尺文具盒刀五、教学过程:(1)通过左手和右手活动，感受你的左右。老师:孩子们，今天谁有信心上好课？请举起你的小手。1.感知左手和右手；2.体验自己的“左右”；3.听命令玩游戏(从慢到快)；4.揭示主题:孩子刚刚熟悉了身体的“左”和“右”，但生活中还有很多“左”和“右”。今天，让我们来确定他们。
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7、大班 数学 活动 教案:7的加法作为一名教育工作者，我们经常要写一篇优秀的教案，有助于我们科学合理地控制自己的课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下为大家补充数学活动教案:7。欢迎阅读收藏。大类数学活动教案:7加法1 活动目标:1。根据图中物体的个数和两张卡片合并的过程，学习7的加法公式，巩固对加法含义的理解。2.培养判断能力。
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4、让孩子明白简单数学道理。5.激发孩子的学习兴趣。活动编制:1。一棵大树，各种会爬树的小动物磁性教具。关于2或6以内加法公式的几个问题？(火车游戏里老师展示的时候)3。每个孩子都有一套学习工具。4、一个布袋，里面装着7以内的各种添加配方。(题目要做成各种礼物)活动流程:(1)《开火车》的游戏回顾要加在6以内。老师展示6以内的加法问题，小朋友根据座位以开火车的形式回答数字。
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8、小学 数学 教案作为教师，你可能需要编制教案，它是教学实施的主要依据，起着至关重要的作用。请参考教案是怎么写的！以下是我帮你整理的小学数学 教案4，仅供参考，希望能帮到你。小学数学 教案 1第五单元分类主题:分类(单项标准)教学内容:教材第38页的内容，以及第40页做某事和第13题对应的教学目的:1。引导学生观察商场实物的摆放，初步感知分类的意义；学习按操作分类的方法。
3.培养学生的合作与交流意识。4.让学生认识到生活充满了数学，教学的重点和难点:学习对物体进行分类的方法。教学过程:1，创造情境，探索新知识。1.感知分类学生仔细观察情境图:你看到了什么？你发现了什么？让学生清楚购物中心里有很多种商品，引导学生说商场把同样的东西放在一起。2.明确分类(1)观察商场内物品特写(文具专柜一楼是文具箱；第二层是练习本；第三层是笔。
