文具打开文具 box的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。我心爱的文具盒我有一个漂亮的文具盒，一篇关于文具盒子的说明文章我四年级的时候，我妈给了我一个很漂亮的文具盒子，当吸引力更大时，很多铁片会被磁铁磁化，铁片会恢复磁性，这样的话，磁铁就相当于磁铁，用这个小纸条磁铁互相吸引。
关键看磁棒是什么样的。有两种情况:1。两端是不同的磁极，中间分开，中间也是不同的磁极，很吸引人，比如物理实验室常用的bar磁铁等；2.其实为了清楚起见，我们假设这个长条磁铁平放在桌子上，左右两边，其左端前后磁极不同，其左右两端前后磁极相同。
作为一名有良心的人民教师，你要写教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。应该怎么写教案？以下是我帮你组织的幼儿园科学公开课“Fun 磁铁”教案活动。希望对你有帮助。活动目标:在各种游戏活动和感性活动中，巩固幼儿对磁铁的特性的认识，进一步感知磁铁可以吸收铁。在操作活动中，培养孩子观察问题和解决问题的能力，体验成功的快乐。
通过实际操作，培养孩子的动手操作能力。学会积累和记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多。活动准备:现有知识的准备。材料准备:磁铁，各种铁制品，木制品，线，塑料，小鱼，鸡，金鱼竿，沙盘，眼镜，记录纸。场景准备:吃面包的鸡，钓鱼。活动流程:游戏介绍老师展示各种磁铁。
我心爱的文具盒我有一个漂亮的文具盒。它是铁做的，长方形的外壳全部涂上天蓝色的油漆，看起来就像被灯光照亮的闪亮舞台。盒盖上的图案是一只小嘴灵动的兔子，仿佛在说:以后我们就是形影不离的朋友了。文具盒子背面画着可爱的小兔子，在花丛中流动。打开文具盒子，首先看到的是我的课程表。课程表的底部是一个很大的凹圈。嘿！我的小助手们睡得很香，他们都躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和自来水笔躺在一张长长的“小床上”，橡皮擦和自来水笔住在一个“房子”里；我的小笔记本舒服地躺在专门为它打造的“大床上”。他们累了一整天，让他们好好休息一下吧！不要看我的文具框。它平时一句话不说，关键时刻，还挺热情的。我一打开文具盒子，自来水笔就蹦了出来，帮我工整地写作业。我开始画的时候，尺子会给我铺一条直线，让我把线画得又直又长；当我写错别字时，橡皮擦会主动帮我擦掉错误文具框，忠实地为我服务。它是我学习上的朋友。我很喜欢我的文具盒子。
