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4、大班艺术领域双正方形 折纸 教案3。老师一步步演示折叠方法。(1)折叠成三角形。(2)再次折成三角形，中间形成折痕线。(3)沿着折痕折起一角。(4)用同样的方法折叠另一边。(5)将上角向下折。(6)用同样的方法折叠另一边。(7)把第一层纸的一角翻过来。
5、大班手工 教案作为一名优秀的教员，教案和教案都是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写？以下是我收集整理的关于大班手工艺教案，希望对大家有所帮助。关于大班手册教案1活动目标:1。知道如何通过折叠离开小花猫。2.通过绘画和着色来学习添加图片。3.感受制作的乐趣，关爱身边的小动物。活动准备:体验准备:了解小花猫的样子。
6、大班兔子 折纸 教案设计教学反思在折纸的过程中，孩子手脑并用，观察力、想象力、概括力、创造力得到了锻炼和提高。下面是我给你整理的大课art 折纸关于兔子教案的设计。希望对你有帮助。兔子折纸 教案设计第一部分活动目标:1。教孩子把方形纸对角折成兔子。2.让孩子用笔画一些与主题相关的辅助材料。3.培养孩子相互合作、集体合作完成作业的能力。活动准备:每组有一大张深色的纸，一些正方形的纸，油画棒，和大的例子。活动流程:1。引起孩子的兴趣:老师:今天老师带来了一个谜语，小朋友猜，“红眼睛，白皮毛，长耳朵，短尾巴，走路跳来跳去，爱吃萝卜和草。
老师画了一个兔子农场，里面有许多兔子。看，这些兔子有些在跑，有些在说话，有些在吃萝卜。兔子们玩得很开心。老师还给每组孩子准备了一张大彩纸，用来养兔子，方纸用来养兔子。孩子们做好所有的兔子后，把它们贴在一张大纸上，做一个兔子养殖场。第二，讲解示范。老师一边示范一边说:现在，大家跟着老师，注意老师怎么叠，你也是。
7、大班 教案作为一名人民教师，要做好详细的准备。教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么问题来了。教案应该怎么写？下面是我给你整理的大类教案8。欢迎分享。大班教案 1活动分主题:纸的发明、纸的特性、纸文化的运用与发展年龄组:大班、学前班1。活动区介绍活动:里面有什么(一)活动目标1。知道各种纸。
(二)活动准备1。一个口袋，2.各种纸张:蜡纸、植绒纸、牛皮纸、绘图纸、砂纸、宣纸等。3.《蔡论》中有三项活动，分别是造纸工艺简书、纸种三段式卡片和造纸传播图，(三)活动流程1。以神秘的情景语气开始活动:我收到一个包裹，请告诉大家里面是什么？只能用手摸，不能用眼睛看，看孩子对不对，2.请把手放在口袋里，摸摸里面的纸，然后说出它是什么，拿出来。
