3.回答的时候需要站在立正的姿势。我觉得首先是要有文明素质，只有每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高，因此，作为一个有着五千年历史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要方式，小学生文明礼仪行为规范。很高兴回答你的问题，第一，文章讲究我们的礼仪，什么是礼仪。
小学生课堂纪律要求1。课前准备1。要求学生在听到第一声铃响后迅速进入教室。2.进入教室后，趴在桌子上休息(脸朝向讲台)2。上课打招呼:老师先说“上课”，然后班长喊“起立”。学生整齐站好后，老师跟学生打招呼“同学好”，学生问“老师好”，最后班长喊“坐”。三、坐姿右手放在上面，左手放在下面，平放在胸前，头挺直，身体挺直，脚安全。四、课堂纪律上课期间不能吃东西喝饮料，上课期间不能削铅笔，上课期间不能啃铅笔头，上课期间不能带卷笔刀，上学期间不能带卷笔刀。
2.先举手，得到老师允许，才能回答。举手时，举起右手，手肘不得离开桌子，更不要站着举手。3.回答的时候需要站在立正的姿势。需要背书的时候，要双手背书，做到“心连心，眼对嘴”。4、特别注意要求其他同学认真听讲，不要打断别人说话，安静地听。六、握笔的姿势写字时，做到“头直、身直、臂开、足安”，一尺、一寸、一拳。
2、小学生文明礼仪行为准则您好，很高兴回答您的问题。第一，文章讲究我们的礼仪。什么是礼仪？简单来说，礼仪就是自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，也是国家的脸面。因此，作为一个有着五千年历史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要方式。
个人最重要的是什么？我觉得首先是要有文明素质。只有每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高，我们身边还有一些不文明的行为，还有一些同学。比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美好的校园极不和谐的纸片，教室和校园里随处可见食品袋和方便面盒。有的同学甚至觉得，反正有同学和值班清洁工来打扫，为什么不扔掉呢？再比如，有的同学在教学楼走廊里追逐打闹，习惯了走路推搡；有的同学互相谩骂、骂人，随意爬树枝，甚至有的同学故意损坏学校的公共财产。
